Primera fase: se construyen las funciones para las primeras 12 preguntas
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extraccion/prompts.yaml
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extraccion/prompts.yaml
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@@ -0,0 +1,698 @@
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prompts:
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pregunta_1:
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prompt: |
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Ayudarás a estructurar y extraer acciones específicas de respuestas abiertas de encuestas.
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Se te proporcionará una pregunta y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
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las acciones distintas mencionadas en la respuesta, luego reescribirlas en un formato claro y
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estructurado.
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Aquí está la pregunta:
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<pregunta>
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¿Qué acciones implementa su establecimiento educativo para garantizar el acceso de
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los estudiantes a la educación media?
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</pregunta>
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Aquí está la respuesta a analizar:
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<respuesta>
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{respuesta}
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</respuesta>
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Tu tarea es:
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1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todas las acciones, estrategias o medidas mencionadas.
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2. Extraer cada acción como un elemento separado.
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3. Reescribir cada acción para que sea clara, completa y bien estructurada, preservando su significado original.
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4. Asegurarte de que cada acción tenga sentido por sí sola y esté directamente relacionada con la pregunta.
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Por ejemplo, si la pregunta fuera:
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"¿Qué acciones implementa su establecimiento educativo para garantizar el acceso de los estudiantes a la educación?"
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y la respuesta fuera:
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"Realizamos voz a voz con la comunidad, anunciando antes de finalizar el año que se disponen de cupos. También se anuncia por la página web con frases motivadoras",
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deberías extraer y estructurar la información así:
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1. Realizan comunicación directa con la comunidad para anunciar la disponibilidad de cupos antes de finalizar el año escolar.
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2. Publican anuncios en la página web institucional con mensajes motivadores para promover el acceso educativo.
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Pautas para estructurar las acciones:
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* Cada acción debe ser una afirmación completa y clara.
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* Utiliza la tercera persona cuando sea apropiado para mantener la coherencia.
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* Conserva el significado esencial mientras mejoras la claridad.
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||||
* Combina fragmentos relacionados que describan la misma acción.
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||||
* Asegúrate de que cada acción responda directamente a la pregunta planteada.
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Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
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# ESTRUCTURA DE SALIDA
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{{
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"acciones": [
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{{
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"accion": "string", // texto de la acción extraida de la respuesta.
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}}
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]
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}}
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# RESTRICCIONES
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- Entregar únicamente el JSON con las acciones
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- No incluir texto explicativo adicional
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pregunta_2:
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prompt: |
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Ayudarás a estructurar y extraer acciones específicas de respuestas abiertas de encuestas.
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||||
Se te proporcionará una pregunta y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
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las acciones distintas mencionadas en la respuesta, luego reescribirlas en un formato claro y
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estructurado.
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Aquí está la pregunta:
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<pregunta>
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||||
¿Qué acciones implementa su establecimiento educativo para favorecer la permanencia de
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los estudiantes?
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</pregunta>
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Aquí está la respuesta a analizar:
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<respuesta>
|
||||
{respuesta}
|
||||
</respuesta>
|
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||||
Tu tarea es:
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||||
|
||||
1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todas las acciones, estrategias o medidas mencionadas.
|
||||
2. Extraer cada acción como un elemento separado.
|
||||
3. Reescribir cada acción para que sea clara, completa y bien estructurada, preservando su significado original.
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||||
4. Asegurarte de que cada acción tenga sentido por sí sola y esté directamente relacionada con la pregunta.
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Por ejemplo, si la pregunta fuera:
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||||
"¿Qué acciones implementa su establecimiento educativo para favorecer la permanencia de los estudiantes?"
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y la respuesta fuera:
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"Destacamos el clima escolar en el colegio, la comunidad nos reconoce como un espacio acogedor , con claras normas de convivencia... Consideramos sumamente importante para lograr la permanencia el reconocimiento y valoración de todas las acciones educativas de nuestros profesores y estudiantes ya que esto aumenta la autoestima y además crea un sentido de pertenencia...",
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deberías extraer y estructurar la información así:
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1. Fomentan un clima escolar positivo y acogedor.
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2. Establecen y mantienen normas de convivencia claras.
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3. Implementan el reconocimiento y la valoración de las acciones educativas de profesores y estudiantes.
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4. Desarrollan estrategias para fortalecer el sentido de pertenencia y la autoestima de los estudiantes.
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||||
Pautas para estructurar las acciones:
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||||
* Cada acción debe ser una afirmación completa y clara.
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||||
* Utiliza la tercera persona cuando sea apropiado para mantener la coherencia.
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||||
* Conserva el significado esencial mientras mejoras la claridad.
|
||||
* Combina fragmentos relacionados que describan la misma acción.
|
||||
* Asegúrate de que cada acción responda directamente a la pregunta planteada.
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||||
|
||||
Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
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# ESTRUCTURA DE SALIDA
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||||
{{
|
||||
"acciones": [
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{{
|
||||
"accion": "string", // texto de la acción extraida de la respuesta.
|
||||
}}
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]
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}}
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# RESTRICCIONES
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||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
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||||
- No incluir texto explicativo adicional
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pregunta_3:
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prompt: |
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Ayudarás a estructurar y extraer información clave sobre transformaciones curriculares de respuestas
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abiertas de encuestas.
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Se te proporcionará una pregunta y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
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el tema central de la transformación y cualquier área, asignatura o proyecto específico mencionado.
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Aquí está la pregunta:
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<pregunta>
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||||
¿Cuál fue el tema central de la última transformación curricular? Si fue a nivel
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||||
microcurricular, indique también qué áreas o asignaturas se incluyeron.
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</pregunta>
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Aquí está la respuesta a analizar:
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<respuesta>
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{respuesta}
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</respuesta>
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||||
Tu tarea es:
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1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar el **tema central** de la transformación curricular.
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||||
2. Identificar todas las **áreas, asignaturas o proyectos** específicos que se mencionan como incluidos o modificados.
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||||
3. Extraer cada uno de estos elementos (el tema central y cada área/proyecto) como un ítem separado.
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||||
4. Reescribir cada ítem para que sea claro, conciso y capture la esencia del componente curricular, preservando su significado original.
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||||
5. Asegurarte de que cada ítem responda directamente a la pregunta (ya sea al "tema central" o a las "áreas/asignaturas").
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Por ejemplo, si la pregunta fuera:
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"¿Cuál fue el tema central de la última transformación curricular? Si fue a nivel microcurricular, indique también qué áreas o asignaturas se incluyeron."
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y la respuesta fuera:
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"Se actualizo el PEI con el apoyo de la UdeA y la gobernación. Además se incorporaron dos proyectos pedagógicos nuevos: Huertas comunitarias y emprendimiento",
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deberías extraer y estructurar la información así:
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1. Tema central: Actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI) (con apoyo de UdeA y Gobernación).
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2. Incorporación del proyecto pedagógico: Huertas comunitarias.
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||||
3. Incorporación del proyecto pedagógico: Emprendimiento.
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Pautas para estructurar los ítems:
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||||
* Cada ítem debe ser una afirmación clara que identifique el componente.
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||||
* Conserva el significado esencial mientras mejoras la claridad.
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||||
* Separa el tema central de las áreas/proyectos en ítems distintos.
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||||
* Asegúrate de que cada ítem responda directamente a la pregunta planteada.
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|
||||
Escribe tu lista estructurada de ítems dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada ítem en una línea separada.
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# ESTRUCTURA DE SALIDA
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||||
{{
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||||
"acciones": [
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{{
|
||||
"accion": "string", // texto del tema central, área o proyecto extraído.
|
||||
}}
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]
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}}
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# RESTRICCIONES
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||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
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||||
- No incluir texto explicativo adicional
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pregunta_4:
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prompt: |
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Ayudarás a estructurar y extraer los temas o ejes principales de respuestas abiertas de encuestas.
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||||
Se te proporcionará una pregunta y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
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||||
los temas o ejes de formación docente mencionados en la respuesta.
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Aquí está la pregunta:
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<pregunta>
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||||
En los últimos dos años, ¿cuáles han sido los temas o ejes de interés en los
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||||
procesos de formación del equipo docente de la educación media?
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</pregunta>
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Aquí está la respuesta a analizar:
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<respuesta>
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||||
{respuesta}
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||||
</respuesta>
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||||
Tu tarea es:
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||||
1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todos los **temas o ejes de formación** docente mencionados.
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||||
2. Extraer cada tema como un elemento separado.
|
||||
3. Reescribir cada tema para que sea claro, conciso y capture la esencia del eje de formación, preservando su significado original.
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||||
4. Asegurarte de que cada tema responda directamente a la pregunta planteada.
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||||
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||||
Por ejemplo, si la pregunta fuera:
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"En los últimos dos años, ¿cuáles han sido los temas o ejes de interés en los procesos de formación del equipo docente de la educación media?"
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y la respuesta fuera:
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||||
"Todo lo que tiene que ver con los procesos de inclusión, especialmente la elaboración de PIAR ya que estos han sido muy complicado ya que no tenemos maestra de apoyo que nos ayude.",
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deberías extraer y estructurar la información así:
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1. Procesos de inclusión.
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2. Elaboración de PIAR (Planes Individualizados de Ajustes Razonables).
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Pautas para estructurar los ítems:
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||||
* Cada ítem debe ser una afirmación clara y concisa que identifique el tema.
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||||
* Conserva el significado esencial mientras mejoras la claridad.
|
||||
* Separa temas distintos en ítems diferentes (p.ej., un tema general y uno específico pueden ir separados si la respuesta los distingue).
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||||
* **Importante**: Céntrate únicamente en el "qué" (el tema de formación) e ignora las justificaciones, opiniones o problemas asociados (p.ej., "porque fue difícil", "porque no tenemos apoyo").
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||||
|
||||
Escribe tu lista estructurada de ítems dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada ítem en una línea separada.
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||||
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||||
# ESTRUCTURA DE SALIDA
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||||
{{
|
||||
"acciones": [
|
||||
{{
|
||||
"accion": "string", // texto del tema o eje de formación extraído.
|
||||
}}
|
||||
]
|
||||
}}
|
||||
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||||
# RESTRICCIONES
|
||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
|
||||
- No incluir texto explicativo adicional
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pregunta_5:
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prompt: |
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||||
Ayudarás a estructurar y extraer estrategias específicas de respuestas abiertas de encuestas.
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||||
Se te proporcionará una pregunta y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
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||||
las estrategias o métodos mencionados en la respuesta que se utilizan para identificar necesidades.
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Aquí está la pregunta:
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<pregunta>
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||||
¿Qué estrategias utiliza su establecimiento para identificar las necesidades de
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||||
formación del equipo docente de la educación media?
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||||
</pregunta>
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||||
|
||||
Aquí está la respuesta a analizar:
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||||
<respuesta>
|
||||
{respuesta}
|
||||
</respuesta>
|
||||
|
||||
Tu tarea es:
|
||||
|
||||
1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todas las **estrategias, métodos o acciones** utilizados para *identificar* necesidades de formación.
|
||||
2. Extraer cada estrategia como un elemento separado.
|
||||
3. Reescribir cada estrategia para que sea clara, completa y bien estructurada, preservando su significado original.
|
||||
4. Asegurarte de que cada estrategia responda directamente a la pregunta (es decir, que sea un método de identificación).
|
||||
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||||
Por ejemplo, si la pregunta fuera:
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"¿Qué estrategias utiliza su establecimiento para identificar las necesidades de formación del equipo docente de la educación media?"
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||||
y la respuesta fuera:
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"Generalmente hacemos encuestas internas para saber que quieren aprender o profundizar . También cuando hay oferta de formación por ejemplo por las caja de compensación nos damos cuenta cuales son en los que más se inscriben y asi vamos ofreciendo otras alternativas complementarias",
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deberías extraer y estructurar la información así:
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||||
1. Realizar encuestas internas para consultar a los docentes sobre sus intereses de aprendizaje o profundización.
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2. Analizar las tendencias de inscripción del personal docente en ofertas de formación externas (p.ej., cajas de compensación) para identificar temas de alta demanda.
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|
||||
Pautas para estructurar las estrategias:
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||||
|
||||
* Cada estrategia debe ser una afirmación completa y clara que describa el método.
|
||||
* Escribe cada estrategia comenzando con un verbo en infinitivo (p.g., "Realizar", "Analizar") para mantener la coherencia.
|
||||
* Conserva el significado esencial mientras mejoras la claridad.
|
||||
* **Importante**: Céntrate únicamente en *cómo identifican* las necesidades (el método de diagnóstico). Ignora las acciones que toman *después* de identificarlas (p.ej., "ofrecer alternativas complementarias").
|
||||
|
||||
Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
|
||||
|
||||
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# ESTRUCTURA DE SALIDA
|
||||
{{
|
||||
"estrategias": [
|
||||
{{
|
||||
"estrategia": "string", // texto de la estrategia de identificación extraída (en infinitivo).
|
||||
}}
|
||||
]
|
||||
}}
|
||||
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||||
# RESTRICCIONES
|
||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
|
||||
- No incluir texto explicativo adicional
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pregunta_6:
|
||||
prompt: |
|
||||
Ayudarás a estructurar y extraer mecanismos de seguimiento de respuestas abiertas de encuestas.
|
||||
Se te proporcionará una pregunta y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
|
||||
los mecanismos o procesos de seguimiento mencionados en la respuesta.
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||||
|
||||
Aquí está el enunciado (pregunta):
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||||
<pregunta>
|
||||
¿El establecimiento educativo tiene mecanismos de seguimiento a los procesos de WELCOME.
|
||||
|
||||
actualización y/o capacitación del equipo docente de la media? Si la respuesta
|
||||
anterior fue si, comunique cómo se realiza dicho proceso.
|
||||
</pregunta>
|
||||
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||||
Aquí está la respuesta a analizar:
|
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<respuesta>
|
||||
{respuesta}
|
||||
</respuesta>
|
||||
|
||||
Tu tarea es:
|
||||
|
||||
1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todos los **mecanismos o procesos** utilizados para *realizar el seguimiento* a la formación docente.
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||||
2. Extraer cada mecanismo como un elemento separado.
|
||||
3. Reescribir cada mecanismo para que sea claro, completo y describa el proceso de seguimiento.
|
||||
4. Asegurarte de que cada mecanismo responda directamente a la segunda parte de la pregunta ("cómo se realiza dicho proceso").
|
||||
|
||||
Por ejemplo, si la pregunta fuera:
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||||
"¿El establecimiento educativo tiene mecanismos de seguimiento...? Si la respuesta anterior fue si, comunique cómo se realiza dicho proceso."
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||||
y la respuesta fuera:
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||||
"Cada semestre en nuestra programación están estipuladas dos capacitaciones según las necesidades que los profesores expresen. Cuando algunos profesores participan en fotos o seminarios deben de comprometerse a compartir lo aprendido sacando para ello un espacio en la reunión de profesores, también deben de enviar un correo con el certificado",
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||||
deberías extraer y estructurar la información así:
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||||
1. Exigir a los docentes que participan en foros o seminarios que compartan lo aprendido en la reunión de profesores.
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||||
2. Solicitar a los docentes el envío de un correo con el certificado de la formación recibida.
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||||
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||||
Pautas para estructurar los mecanismos:
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||||
|
||||
* Cada mecanismo debe ser una afirmación completa y clara que describa el proceso.
|
||||
* Escribe cada mecanismo comenzando con un verbo en infinitivo (p.g., "Exigir", "Solicitar", "Realizar").
|
||||
* **Importante**: Céntrate únicamente en el *seguimiento*, *socialización* o *verificación* posterior a la formación. Ignora la descripción de la programación o la capacitación en sí misma (p.ej., "Cada semestre... dos capacitaciones").
|
||||
|
||||
Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
|
||||
|
||||
|
||||
# ESTRUCTURA DE SALIDA
|
||||
{{
|
||||
"mecanismos": [
|
||||
{{
|
||||
"mecanismo": "string", // texto del mecanismo de seguimiento extraído (en infinitivo).
|
||||
}}
|
||||
]
|
||||
}}
|
||||
|
||||
# RESTRICCIONES
|
||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
|
||||
- No incluir texto explicativo adicional
|
||||
|
||||
pregunta_7:
|
||||
prompt: |
|
||||
Ayudarás a estructurar y extraer estrategias específicas de respuestas abiertas de encuestas.
|
||||
Se te proporcionará una pregunta y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
|
||||
las estrategias o acciones mencionadas en la respuesta que se utilizan para apoyar el tránsito
|
||||
de estudiantes.
|
||||
|
||||
Aquí está la pregunta:
|
||||
<pregunta>
|
||||
¿Qué estrategias son implementadas en el establecimiento educativo para garantizar
|
||||
el tránsito efectivo de la educación básica a la media?
|
||||
</pregunta>
|
||||
|
||||
Aquí está la respuesta a analizar:
|
||||
<respuesta>
|
||||
{respuesta}
|
||||
</respuesta>
|
||||
|
||||
Tu tarea es:
|
||||
|
||||
1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todas las **estrategias, métodos o acciones** utilizados para *garantizar el tránsito* de la básica a la media.
|
||||
2. Extraer cada estrategia como un elemento separado.
|
||||
3. Reescribir cada estrategia para que sea clara, completa y bien estructurada, preservando su significado original.
|
||||
4. Asegurarte de que cada estrategia responda directamente a la pregunta.
|
||||
|
||||
Por ejemplo, si la pregunta fuera:
|
||||
"¿Qué estrategias son implementadas en el establecimiento educativo para garantizar el tránsito efectivo de la educación básica a la media?"
|
||||
y la respuesta fuera:
|
||||
"Tenemos charlas con los estudiantes mediados del tercer trimestre y ya finalizando el cuarto, allí les explicamos las ventajas
|
||||
de continuar en el proceso formativo. También el la última reunión se cita a los padres de familia y a egresados para que los
|
||||
motiven a continuar con el proceso educativo. Es importante anotar que hace 4 años se realizó un proyectos educativo donde se
|
||||
involucro a toda la básica secundaria para que conocieran y aprendiera que era la educación media, esto fue producto de un trabajo
|
||||
de maestría de una de las profesoras de la IE.",
|
||||
deberías extraer y estructurar la información así:
|
||||
|
||||
1. Realizar charlas con los estudiantes (entre el tercer y cuarto trimestre) para explicar las ventajas de continuar el proceso formativo.
|
||||
2. Citar a padres de familia y egresados a la última reunión para motivar la continuidad en el proceso educativo.
|
||||
3. Desarrollar un proyecto educativo para involucrar a toda la básica secundaria en el conocimiento de la educación media.
|
||||
|
||||
Pautas para estructurar las estrategias:
|
||||
|
||||
* Cada estrategia debe ser una afirmación completa y clara que describa la acción.
|
||||
* Escribe cada estrategia comenzando con un verbo en infinitivo (p.g., "Realizar", "Citar", "Desarrollar").
|
||||
* Conserva el significado esencial mientras mejoras la claridad.
|
||||
* Extrae todas las estrategias mencionadas, independientemente del tiempo al que se refiera la respuesta (p.ej., "hace 4 años se realizó..."), ya que son parte de la respuesta del encuestado.
|
||||
|
||||
Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
|
||||
|
||||
|
||||
# ESTRUCTURA DE SALIDA
|
||||
{{
|
||||
"estrategias": [
|
||||
{{
|
||||
"estrategia": "string", // texto de la estrategia de tránsito extraída (en infinitivo).
|
||||
}}
|
||||
]
|
||||
}}
|
||||
|
||||
# RESTRICCIONES
|
||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
|
||||
- No incluir texto explicativo adicional
|
||||
|
||||
pregunta_8:
|
||||
prompt: |
|
||||
Ayudarás a estructurar y extraer factores clave de respuestas abiertas de encuestas.
|
||||
Se te proporcionará una pregunta y una respuesta correspondiente, y tu tarea es identificar
|
||||
los factores sociales, culturales o económicos (las CAUSAS) mencionados en la respuesta que afectan
|
||||
a los estudiantes.
|
||||
|
||||
Aquí está la pregunta:
|
||||
<pregunta>
|
||||
¿Cuáles son los principales factores sociales, culturales o económicos que afectan
|
||||
el tránsito y permanencia de los estudiantes en la educación media en su institución?
|
||||
</pregunta>
|
||||
|
||||
Aquí está la respuesta a analizar:
|
||||
<respuesta>
|
||||
{respuesta}
|
||||
</respuesta>
|
||||
|
||||
Tu tarea es:
|
||||
|
||||
1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todos los **factores (CAUSAS)** sociales, culturales o económicos mencionados.
|
||||
2. Extraer cada factor (CAUSA) como un elemento separado.
|
||||
3. Reescribir el factor para que sea claro y completo.
|
||||
4. Asegurarte de que cada ítem sea una **CAUSA** (un factor que origina el problema), y no un **EFECTO** (una consecuencia).
|
||||
|
||||
Por ejemplo, si la pregunta fuera:
|
||||
"¿Cuáles son los principales factores sociales, culturales o económicos que afectan el tránsito y permanencia de los estudiantes en la educación media en su institución?"
|
||||
y la respuesta fuera:
|
||||
"El más marcado en los últimos 4 años han sido el surgimiento de los creadores de contenido, muchos estudiantes ya ven esta acción como una alternativa económica. Pese a que hay cupos, se les motiva y se les muestran ejemplos de egresados , deciden trabajar en esta modalidad y si algunos empiezan su permanencia es corta.",
|
||||
deberías extraer y estructurar la información así:
|
||||
|
||||
1. El surgimiento de los "creadores de contenido" (influencers) como una alternativa económica percibida por los estudiantes.
|
||||
|
||||
Pautas para estructurar los factores:
|
||||
|
||||
* **REGLA DE ORO: Extraer la CAUSA, no el EFECTO.**
|
||||
* **CAUSA (SÍ extraer):** "El surgimiento de los creadores de contenido".
|
||||
* **EFECTO (NO extraer):** "La permanencia es corta" o "los estudiantes deciden trabajar". La pregunta es sobre *qué* afecta, no sobre *cuál es el resultado* de esa afectación.
|
||||
|
||||
* **Combinar en un solo ítem:** Si el texto describe el factor (p.ej., "surgimiento de creadores") y su percepción (p.ej., "los estudiantes lo ven como alternativa"), combínalos en un solo ítem. No los extraigas como dos factores separados.
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|
||||
* **Ignorar estrategias de mitigación:** Ignora cualquier acción que el establecimiento mencione para mitigar el factor (p.ej., "se les motiva", "se les muestran ejemplos").
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|
||||
* **Evitar interpretaciones:** No generes interpretaciones abstractas o generalizaciones que no estén explícitamente en el texto.
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||||
Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
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# ESTRUCTURA DE SALIDA
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||||
{{
|
||||
"factores": [
|
||||
{{
|
||||
"factor": "string", // texto del factor (CAUSA) social, cultural o económico extraído.
|
||||
}}
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||||
]
|
||||
}}
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||||
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||||
# RESTRICCIONES
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||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
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||||
- No incluir texto explicativo adicional
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pregunta_9:
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prompt: |
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||||
Ayudarás a estructurar y extraer una lista de programas o alianzas de respuestas abiertas de encuestas.
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||||
Se te proporcionará un enunciado y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
|
||||
los programas, alianzas, convenios o vínculos específicos mencionados en la respuesta.
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||||
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||||
Aquí está el enunciado (pregunta):
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<pregunta>
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||||
Indique cuáles programas de articulación o alianzas, convenios o vínculos para
|
||||
fortalecer la educación media
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||||
</pregunta>
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||||
|
||||
Aquí está la respuesta a analizar:
|
||||
<respuesta>
|
||||
{respuesta}
|
||||
</respuesta>
|
||||
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||||
Tu tarea es:
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||||
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||||
1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todos los **programas, alianzas, convenios o vínculos** específicos mencionados.
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||||
2. Extraer cada programa o alianza como un elemento separado.
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||||
3. Reescribir cada ítem para que describa claramente el programa o vínculo, preservando su significado original.
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||||
4. Asegurarte de que cada ítem responda directamente a la pregunta (es decir, que sea un programa o alianza).
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|
||||
Por ejemplo, si la pregunta fuera:
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"Indique cuáles programas de articulación o alianzas, convenios o vínculos para fortalecer la educación media"
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||||
y la respuesta fuera:
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||||
"Actualmente se cuenta con la presencia de prácticas de la Licenciatura de Lengua Castellana del Tecnológico de Antioquia. También la casa de la cultura ha realizado talleres de artes y oficios en alianza con el SENA y la secretaria de educación organizo hace 2 años la feria de oferta academica para educación superior con la Universidad Cooperativa",
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||||
deberías extraer y estructurar la información así:
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1. Prácticas de la Licenciatura de Lengua Castellana del Tecnológico de Antioquia.
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||||
2. Talleres de artes y oficios realizados por la Casa de la Cultura en alianza con el SENA.
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||||
3. Feria de oferta académica para educación superior con la Universidad Cooperativa (organizada por la Secretaría de Educación).
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||||
Pautas para estructurar los ítems:
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||||
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||||
* Cada ítem debe ser una descripción clara y concisa del programa o alianza.
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||||
* Incluye las entidades externas involucradas (p.ej., SENA, Tecnológico de Antioquia) si el texto las menciona como parte de la alianza.
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||||
* Separa cada programa, convenio o alianza distinta en un ítem nuevo.
|
||||
* No es necesario usar verbos en infinitivo; el objetivo es listar los programas.
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||||
|
||||
Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
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||||
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||||
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||||
# ESTRUCTURA DE SALIDA
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||||
{{
|
||||
"entidades": [
|
||||
{{
|
||||
"entidad": "string", // texto del programa, alianza o convenio extraído.
|
||||
}}
|
||||
]
|
||||
}}
|
||||
|
||||
# RESTRICCIONES
|
||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
|
||||
- No incluir texto explicativo adicional
|
||||
|
||||
pregunta_10:
|
||||
prompt: |
|
||||
Ayudarás a estructurar y extraer una lista de competencias específicas de respuestas abiertas de encuestas.
|
||||
Se te proporcionará un enunciado y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
|
||||
cada competencia mencionada y la categoría a la que pertenece.
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||||
|
||||
Aquí está el enunciado (pregunta):
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||||
<pregunta>
|
||||
Describa cuáles competencias básicas, socioemocionales, ciudadanas y del siglo XXI
|
||||
se fortalecen en el establecimiento educativo
|
||||
</pregunta>
|
||||
|
||||
Aquí está la respuesta a analizar:
|
||||
<respuesta>
|
||||
{respuesta}
|
||||
</respuesta>
|
||||
|
||||
Tu tarea es:
|
||||
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||||
1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todas las **competencias específicas** mencionadas.
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||||
2. Identificar la **categoría** a la que pertenece cada competencia (Básicas, Socioemocionales, Ciudadanas, o Siglo XXI), basándote en el contexto de la respuesta.
|
||||
3. Extraer cada competencia individual como un elemento separado, incluso si se mencionan juntas (p.ej., "matemáticas y lenguaje").
|
||||
4. Reescribir cada ítem para que indique claramente la categoría y la competencia.
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||||
|
||||
Por ejemplo, si la pregunta fuera:
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||||
"Describa cuáles competencias básicas, socioemocionales, ciudadanas y del siglo XXI se fortalecen en el establecimiento educativo"
|
||||
y la respuesta fuera:
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||||
"Como respondimos anteriormente en las competencias básicas dedicamos un ben tiempo a trabajar las matemáticas y lenguaje. En lo que se refiere a las socio emocionales le damos muy fuerte a lo que se refiere la toma de decisiones y autoconocimiento, ya que como personas no puedo proponer algo productivo si yo no me conozco como persona. Y en lo que se refiere a las del S.XXI fortalecemos pensamiento critico y resolución de problemas principalmente, ya que se articula con todas las anteriores.",
|
||||
deberías extraer y estructurar la información así:
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||||
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||||
1. Competencias básicas: Matemáticas.
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||||
2. Competencias básicas: Lenguaje.
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3. Competencias socioemocionales: Toma de decisiones.
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||||
4. Competencias socioemocionales: Autoconocimiento.
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||||
5. Competencias del Siglo XXI: Pensamiento crítico.
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||||
6. Competencias del Siglo XXI: Resolución de problemas.
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||||
Pautas para estructurar los ítems:
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* Cada ítem debe seguir el formato: **[Categoría]: [Competencia]**.
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* Separa cada competencia en un ítem nuevo. Si la respuesta dice "matemáticas y lenguaje", debes crear dos ítems.
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||||
* **Importante**: Céntrate únicamente en *cuáles* son las competencias. Ignora todo el texto de relleno, justificaciones u opiniones (p.ej., "dedicamos un ben tiempo a", "le damos muy fuerte a", "ya que como personas...", "ya que se articula con...").
|
||||
|
||||
Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
|
||||
|
||||
|
||||
# ESTRUCTURA DE SALIDA
|
||||
{{
|
||||
"competencias": [
|
||||
{{
|
||||
"básicas": [lista de stings"], // Lista de competencias básicas
|
||||
"socioemocionales": [lista de stings"], // Lista de competencias sociemocionales
|
||||
"ciudadanas": [lista de stings"], // Lista de competencias ciudadanas
|
||||
"siglo_xxi": [lista de stings"], // Lista de competencias siglo_xxi
|
||||
}}
|
||||
]
|
||||
}}
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||||
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||||
# RESTRICCIONES
|
||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
|
||||
- No incluir texto explicativo adicional
|
||||
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||||
pregunta_11:
|
||||
prompt: |
|
||||
Ayudarás a estructurar y extraer una lista de herramientas específicas de respuestas abiertas de encuestas.
|
||||
Se te proporcionará un enunciado y una respuesta correspondiente, y tu tarea será identificar
|
||||
las herramientas evaluativas mencionadas en la respuesta.
|
||||
|
||||
Aquí está el enunciado (pregunta):
|
||||
<pregunta>
|
||||
Mencione cuáles herramientas evaluativas se utilizan (ej. pruebas internas, rúbricas,
|
||||
portafolios, observación en aula, otros)
|
||||
</pregunta>
|
||||
|
||||
Aquí está la respuesta a analizar:
|
||||
<respuesta>
|
||||
{respuesta}
|
||||
</respuesta>
|
||||
|
||||
Tu tarea es:
|
||||
|
||||
1. Leer cuidadosamente la respuesta e identificar todas las **herramientas evaluativas** específicas mencionadas.
|
||||
2. Extraer cada herramienta como un elemento separado.
|
||||
3. Reescribir cada ítem para que sea claro, conciso y nombre la herramienta.
|
||||
4. Asegurarte de que cada ítem responda directamente a la pregunta.
|
||||
|
||||
Por ejemplo, si la pregunta fuera:
|
||||
"Mencione cuáles herramientas evaluativas se utilizan (ej. pruebas internas, rúbricas, portafolios, observación en aula, otros)"
|
||||
y la respuesta fuera:
|
||||
"Por ahora solo usamos la observación en el aula y esta se refleja en los diarios de campo que solicitamos a los maestros cada dos meses",
|
||||
deberías extraer y estructurar la información así:
|
||||
|
||||
1. Observación en el aula.
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||||
2. Diarios de campo.
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||||
Pautas para estructurar los ítems:
|
||||
|
||||
* Cada ítem debe ser el nombre claro y conciso de la herramienta evaluativa.
|
||||
* Separa cada herramienta en un ítem nuevo.
|
||||
* **Importante**: Céntrate únicamente en *cuál* es la herramienta. Ignora cualquier texto de relleno, contexto, frecuencia o detalles de implementación (p.ej., "Por ahora solo usamos", "esta se refleja en", "que solicitamos... cada dos meses").
|
||||
|
||||
Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
|
||||
|
||||
|
||||
# ESTRUCTURA DE SALIDA
|
||||
{{
|
||||
"herramientas": [
|
||||
{{
|
||||
"herramienta": "string", // texto de la herramienta evaluativa extraída.
|
||||
}}
|
||||
]
|
||||
}}
|
||||
|
||||
# RESTRICCIONES
|
||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
|
||||
- No incluir texto explicativo adicional
|
||||
|
||||
pregunta_12:
|
||||
prompt: |
|
||||
Ayudarás a estructurar y extraer los puntos clave, razones o ejemplos de una respuesta abierta de explicación.
|
||||
Se te proporcionará una instrucción (la pregunta a la que responde el texto) y una respuesta
|
||||
correspondiente (la explicación), y tu tarea será identificar los puntos clave de esa explicación.
|
||||
|
||||
Aquí está la instrucción (pregunta) a la que responde el texto:
|
||||
<pregunta>
|
||||
Explique brevemente su respuesta anterior [sobre la pertinencia del currículo],
|
||||
señale ejemplos.
|
||||
</pregunta>
|
||||
|
||||
Aquí está la respuesta (la explicación) a analizar:
|
||||
<respuesta>
|
||||
{respuesta}
|
||||
</respuesta>
|
||||
|
||||
Tu tarea es:
|
||||
|
||||
1. Leer cuidadosamente la explicación e identificar las **razones, justificaciones o ejemplos** clave que la persona da.
|
||||
2. Extraer cada razón, fortaleza, debilidad o ejemplo clave como un elemento separado.
|
||||
3. Reescribir cada ítem para que sea claro, conciso y capture la esencia del punto de la explicación.
|
||||
4. Asegurarte de que cada ítem responda directamente a la instrucción ("Explique...").
|
||||
|
||||
Por ejemplo, si la instrucción fuera:
|
||||
"Explique brevemente su respuesta anterior [sobre la pertinencia del currículo], señale ejemplos."
|
||||
y la respuesta (explicación) fuera:
|
||||
"Responde bien a las aspiraciones de los estudiantes porque incluimos una media técnica en software que es lo que ellos piden. Pero falla en responder al contexto regional, ya que nuestra región es agrícola y no tenemos proyectos en ese frente.",
|
||||
deberías extraer y estructurar la información así:
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1. El currículo responde a las aspiraciones de los estudiantes al incluir una media técnica en software.
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||||
2. El currículo falla en responder al contexto regional (agrícola) al no tener proyectos en ese frente.
|
||||
|
||||
Pautas para estructurar los ítems:
|
||||
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||||
* Cada ítem debe ser una afirmación clara que resuma una razón, un ejemplo, una fortaleza o una debilidad mencionada en la explicación.
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* Céntrate en el "por qué" (la explicación y los ejemplos).
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||||
* Separa las ideas distintas (p.ej., una fortaleza y una debilidad) en ítems diferentes.
|
||||
|
||||
Escribe tu lista estructurada de acciones dentro de las etiquetas <structured_actions>, numerando cada acción en una línea separada.
|
||||
|
||||
|
||||
# ESTRUCTURA DE SALIDA
|
||||
{{
|
||||
"percepcioones": [
|
||||
{{
|
||||
"accion": "string", // texto del punto clave, razón o ejemplo extraído de la explicación.
|
||||
}}
|
||||
]
|
||||
}}
|
||||
|
||||
# RESTRICCIONES
|
||||
- Entregar únicamente el JSON con las acciones
|
||||
- No incluir texto explicativo adicional
|
||||
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